⭐⭐⭐⭐⭐ গুগল রিভিউ
🌍 বাঙ্গালি ▼
🔎
🛒 Navicon

10 কারণ বিনামূল্যে খেলতে

শিশুদের বিকাশের জন্য বিনামূল্যে খেলাধুলা কেন এত গুরুত্বপূর্ণ

শিশুদের খেলতে হবে - দিনে কয়েক ঘন্টা, যতটা সম্ভব স্ব-নির্ধারিত এবং নির্বিঘ্নে, অন্যান্য শিশুদের সাথে, বাড়ির ভিতরে এবং বাইরে। কেউ যদি মনে করেন যে খেলা একটি অর্থহীন বিনোদন, অর্থহীন বাচ্চাদের জিনিস বা নিছক গিমিক্রি তবে তিনি ভুল করবেন। খেলা সবচেয়ে সফল শিক্ষাগত এবং উন্নয়ন প্রোগ্রাম, শেখার সর্বোচ্চ শৃঙ্খলা এবং বিশ্বের সেরা শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম! আপনি এখানে কেন খুঁজে পেতে পারেন।

লিখেছেন মার্গিট ফ্রাঞ্জ, বইয়ের লেখক "আজ কেবল আবার খেলেছে - এবং প্রক্রিয়াটিতে অনেক কিছু শিখেছে!"

১. শিশুরা খেলাধুলা নিয়ে জন্মায়

মানুষ একটি "হোমো স্যাপিয়েন্স" এবং একটি "হোমো লুডেনস", অর্থাৎ একজন জ্ঞানী মানুষ এবং একজন খেলোয়াড়। বাজানো সম্ভবত মানবজাতির প্রাচীনতম সাংস্কৃতিক কৌশলগুলির মধ্যে একটি। মানুষ অন্যান্য অনেক স্তন্যপায়ী প্রাণীর সাথে তাদের খেলার প্রবৃত্তি ভাগ করে নেয়। যেহেতু বিবর্তন এই আচরণ তৈরি করেছে, তাই খেলার তাগিদ মানুষের মধ্যে গভীরভাবে প্রোথিত। কোন মানব শিশুকে খেলার জন্য উদ্দীপিত, অনুপ্রাণিত বা চ্যালেঞ্জ করার দরকার নেই। এটি কেবল খেলে - যে কোনও জায়গায়, যে কোনও সময়।

১. শিশুরা খেলাধুলা নিয়ে জন্মায়

২. খেলাধুলা একটি শিশুর মৌলিক চাহিদা

খাওয়া, পান করা, ঘুমানো, যত্ন নেওয়া, খেলাধুলা যেমন মানুষের মৌলিক চাহিদা। প্রগতিশীল শিক্ষাবিদ মারিয়া মন্টেসরির কাছে খেলা শিশুর কাজ। শিশুরা যখন খেলে, তখন তারা গম্ভীর থাকে এবং তাদের খেলনাগুলিতে মনোনিবেশ করে। খেলাধুলা শিশুর প্রধান পেশা এবং একই সাথে তার বিকাশের প্রতিফলন। স্ব-সক্রিয় খেলা বিভিন্ন উপায়ে শিশুদের শেখার এবং বিকাশের প্রক্রিয়াগুলিকে উত্সাহ দেয়।

২. খেলাধুলা একটি শিশুর মৌলিক চাহিদা

৩. বাজানো মজাদার এবং উপভোগ্য

কোনও শিশু অর্থবহ কিছু শেখার উদ্দেশ্য নিয়ে খেলে না। শিশুরা খেলতে আগ্রহী কারণ তারা এটি উপভোগ করে। তারা তাদের স্ব-নির্ধারিত ক্রিয়া এবং তারা যে স্ব-কার্যকারিতা অনুভব করে তা উপভোগ করে। শিশুরা স্বভাবতই কৌতূহলী এবং কৌতূহল বিশ্বের সেরা শিক্ষা। তারা অক্লান্তভাবে নতুন জিনিস চেষ্টা করে এবং এইভাবে জীবনের মূল্যবান অভিজ্ঞতা অর্জন করে। খেলার মাধ্যমে শেখা আনন্দদায়ক, সামগ্রিক শিক্ষা, কারণ সমস্ত ইন্দ্রিয় এতে জড়িত - এমনকি তথাকথিত বাজে কথাও।

৩. বাজানো মজাদার এবং উপভোগ্য

৪. খেলে শরীর সুস্থ হয়

আন্দোলন-সমৃদ্ধ খেলার একটি অপরিহার্য কাজ হ'ল এখনও তরুণ দেহের প্রশিক্ষণ। পেশী, টেন্ডন, জয়েন্টগুলি শক্তিশালী হয়। আন্দোলনের সিকোয়েন্সগুলি চেষ্টা করা হয়, সমন্বয় করা হয় এবং মহড়া দেওয়া হয়। এইভাবে, ক্রমবর্ধমান জটিল ক্রিয়াগুলি সফল হয়। চলাফেরার আনন্দ সুস্থ বিকাশের ইঞ্জিন হয়ে ওঠে, যাতে শরীরের সচেতনতা, সচেতনতা, নিয়ন্ত্রণ, চলাফেরার নিরাপত্তা, সহনশীলতা এবং কর্মক্ষমতা বিকাশ করা যায়। শারীরিক শক্তি এবং মানসিক সম্পৃক্ততা পুরো ব্যক্তিত্বকে চ্যালেঞ্জ করে। এই সমস্ত সামগ্রিক ব্যক্তিত্ব বিকাশের প্রচার করে। দু: সাহসিক কাজ এবং খেলার বিছানাগুলিও এখানে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখতে পারে। বিশেষ করে কারণ "প্রশিক্ষণ" প্রতিদিন এবং বেশ ঘটনাক্রমে সঞ্চালিত হয়।

৪. খেলে শরীর সুস্থ হয়

৫. খেলুন এবং শিখুন একটি স্বপ্নের দম্পতি

প্রথমে যা বৈপরীত্য বলে মনে হয় তা আসলে একটি স্বপ্নের দম্পতি, কারণ খেলাধুলা শিশুদের জন্য সর্বোত্তম সম্ভাব্য উত্সাহ। এটি শৈশবে শেখার প্রাথমিক রূপ। শিশুরা খেলার মাধ্যমে বিশ্বকে বোঝে। খেলাধুলা এবং শৈশব গবেষকরা অনুমান করেন যে একটি শিশু স্কুল শুরু করার সময় কমপক্ষে 15,000 ঘন্টা স্বাধীনভাবে খেলতে হবে। অর্থাৎ দিনে প্রায় সাত ঘণ্টা।

৫. খেলুন এবং শিখুন একটি স্বপ্নের দম্পতি

৬. খেললে মানসিক চাপ দূর হয়

যখন আমরা শিশুদের খেলা পর্যবেক্ষণ করি, তখন আমরা বারবার অনুভব করতে পারি যে তারা একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে ইমপ্রেশনগুলি প্রক্রিয়া করে। রোল-প্লেয়িংয়ে, সুন্দর, উপভোগ্য, তবে দুঃখজনক, ভীতিজনক অভিজ্ঞতা মঞ্চস্থ হয়। একটি শিশু যা খেলে তা তার কাছে অর্থ এবং তাৎপর্যপূর্ণ। এটি একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্য বা ফলাফল অর্জনের বিষয়ে কম। আরও গুরুত্বপূর্ণ হ'ল খেলার প্রক্রিয়া এবং তারা নিজের এবং খেলার অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে যে অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারে।

৬. খেললে মানসিক চাপ দূর হয়

৭. খেলা হলো সামাজিক শিক্ষা

মিশ্র-বয়স এবং মিশ্র-লিঙ্গ প্লেগ্রুপ সামাজিক শিক্ষার জন্য একটি অনুকূল বিকাশমূলক কাঠামো সরবরাহ করে। কারণ শিশুরা যখন একে অপরের সাথে খেলাধুলা করে, তখন বিভিন্ন খেলার ধারণা উপলব্ধি করা গুরুত্বপূর্ণ। এটি অর্জনের জন্য, চুক্তি করতে হবে, নিয়মগুলি সম্মত হতে হবে, দ্বন্দ্বগুলি সমাধান করতে হবে এবং সম্ভাব্য সমাধানগুলি আলোচনা করতে হবে। একটি গেম আইডিয়া এবং একটি প্লে গ্রুপের পক্ষে নিজের প্রয়োজনগুলি একপাশে রাখতে হবে যাতে একটি সাধারণ গেমটি আদৌ বিকাশ করতে পারে। শিশুরা সামাজিক সংযোগের জন্য সংগ্রাম করে। তারা একটি প্লেগ্রুপের অন্তর্গত হতে চায় এবং এইভাবে নতুন আচরণ এবং কৌশলগুলি বিকাশ করে যা তাদের অন্তর্ভুক্ত হতে দেয়। খেলা নিজের সত্তার পথ খুলে দেয়, তবে "আমি" থেকে "তুমি" থেকে "আমরা"।

৭. খেলা হলো সামাজিক শিক্ষা

৮. খেলা সৃজনশীলতা বাড়ানো

শিশুরা খেলার মাধ্যমে নিজেদের বাস্তবতা তৈরি করে। এমন কোনও জিনিস নেই যা করা যায় না - প্রস্ফুটিত কল্পনা প্রায় সবকিছুই সম্ভব করে তোলে। কল্পনা, সৃজনশীলতা এবং খেলাধুলা একে অপরকে ছাড়া অকল্পনীয়। শিশুদের খেলার প্লট জটিল এবং কল্পনাপ্রসূত উভয়ই। সেগুলো প্রতিনিয়ত নির্মাণ করা হচ্ছে। গেমটিতে, প্রায়শই এমন সমস্যা দেখা দেয় যা সমাধান করা দরকার। সমাধান অনুসন্ধান খেলার একটি অপরিহার্য অংশ. এই অনুসন্ধানমূলক শিক্ষা নিজের পক্ষ থেকে বিশ্বের একটি সক্রিয় বরাদ্দ।

৮. খেলা সৃজনশীলতা বাড়ানো

৯. খেলা সীমানা অতিক্রম করে

বন্ধুত্বের পাশাপাশি ক্রস-কালচারাল এবং ক্রস-ল্যাঙ্গুয়েজ যোগাযোগের জন্য বাজানো অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। ডে কেয়ার সেন্টার সামাজিক-সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্যের একটি জায়গা। মুখোমুখি হওয়া এবং একত্রিত হওয়ার মূল চাবিকাঠি হ'ল খেলা। খেলাধুলার মাধ্যমে শিশুরা তাদের সংস্কৃতিতে বেড়ে ওঠে এবং খেলার মাধ্যমে তারা একে অপরের সাথে যোগাযোগ করে, কারণ খেলাধুলায় সব শিশু একই ভাষায় কথা বলে। অন্যান্য জিনিসের প্রতি শিশুসুলভ উন্মুক্ততা এবং নতুন জিনিসের প্রতি আগ্রহ সীমানা অতিক্রম করে এবং নতুন সম্পর্কের নিদর্শনগুলি বিকাশের অনুমতি দেয়।

৯. খেলা সীমানা অতিক্রম করে

10. খেলা একটি শিশুর অধিকার

শিশুদের অবসর, বিনোদন ও খেলাধুলার অধিকার রয়েছে। জাতিসংঘের শিশু অধিকার সনদের ৩১ অনুচ্ছেদে এই খেলার অধিকার সন্নিবেশিত রয়েছে। শিশু অধিকার সম্পর্কিত জাতিসংঘের কমিটি জোর দেয় যে শিশুদের খেলা স্বাধীনভাবে অনুশীলন করা উচিত এবং প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা কম নিয়ন্ত্রিত হওয়া উচিত। ডে-কেয়ার সেন্টারগুলির কাজ হ'ল বাচ্চাদের বাড়ির অভ্যন্তরে এবং বাইরে উত্তেজনাপূর্ণভাবে ডিজাইন করা কক্ষগুলিতে নির্বিঘ্নে খেলতে সক্ষম করা। একটি প্লে-প্রচারমূলক শিক্ষাদান মেয়েদের এবং ছেলেদের তাদের খেলার দক্ষতা বিকাশ করতে সক্ষম করে এবং পিতামাতাকে তাদের বাচ্চাদের খেলার মাধ্যমে কতটা ভাল বিকাশ করে তাতে অংশ নিতে দেয়।

প্রথম প্রকাশিত কিন্ডারগার্টেন হিউট 10/2017, পৃষ্ঠা 18-19

10. খেলা একটি শিশুর অধিকার

আজ আবার খেলা হয়েছে

Heute wieder nur gespielt

মার্গিট ফ্রাঞ্জের প্রযুক্তিগতভাবে সাউন্ড এবং একই সাথে অনুশীলন-ভিত্তিক হ্যান্ডবুক "আজ কেবল আবার বাজানো হয়েছে - এবং প্রক্রিয়াটিতে অনেক কিছু শিখেছে!" শিশুদের খেলার গুরুত্ব প্রকাশ করে। এটি পিতামাতা এবং জনসাধারণের কাছে "প্রো-প্লে পেডাগজি" এর বিশাল শিক্ষাগত সুবিধাগুলি বিশ্বাসযোগ্যভাবে উপস্থাপনে শিক্ষাবিদদের সমর্থন করে।

বই কিনুন

লেখক সম্পর্কে

Margit Franz

মার্গিট ফ্রাঞ্জ একজন শিক্ষাবিদ, একজন যোগ্য সামাজিক শিক্ষাবিদ এবং একজন যোগ্য শিক্ষাবিদ। তিনি একটি ডে কেয়ার সেন্টারের প্রধান, ডার্মস্টাড ইউনিভার্সিটি অফ অ্যাপ্লাইড সায়েন্সেসের গবেষণা সহকারী এবং শিক্ষাগত পরামর্শদাতা ছিলেন। বর্তমানে তিনি একজন ফ্রিল্যান্স কনসালট্যান্ট, লেখক এবং "প্র্যাক্সিস কিটা" এর সম্পাদক হিসাবে কাজ করছেন।

লেখকের ওয়েবসাইট

×