Figiúirí maolaithe tráchta

Ar an leathanach seo, gheobhaidh tú teimpléid saor in aisce le híoslódáil agus treoracha chun na figiúirí a dhéanamh tú féin. Is spraoi é, agus is féidir leis a bheith ina ghníomhaíocht den scoth do ghrúpaí naíonra nó do ranganna bunscoile, mar shampla. Cén fáth nach gcuirfeá tús le tionscnamh tuismitheoirí i do cheantar áitiúil chun bhur gcuid figiúirí adhmaid féin a dhéanamh in éineacht le bhur bpáistí?

Sula dtosaíonn tú, léigh na treoracha go hiomlán ionas gur féidir leat an próiseas a phleanáil agus go mbeidh a fhios agat go beacht cé na codanna a bheidh uait.

Alt nuachtáin sa nuachtán Gearmánach "Münchner Merkur"

Tá sé mar aidhm ag "leanaí adhmaid" daite cosc a chur ar thiománaithe sciobtha

Ottenhofen  –  Seacht bpionna Edding, 9.6 méadar cearnach páipéir, scriosán, ceithre mhíreanna puzail, 63 scuab péinte, 15 méadar cearnach de phlaíón, 10.5 lítear péinte aicrileach: sin an méid a d'úsáid rannpháirtithe an ghníomhaíochta saoire "Maolú tráchta ag páistí do pháistí" chun a gcuid páistí adhmaid a dhéanamh, a bhí beagnach ar mhéid an duine. Sa todhchaí, maisseoidh na figiúirí ildaite seo claí gairdín, crainn, boscaí leá agus ballaí deighilte, ag maolú ar luas na ngluaisteán atá ag gabháil thar bráid ar bhealach an-nuálach agus cruthaitheach...

■ Úsáidtear sraithadhmad greamaithe uiscedhíonach mar ábhar painéil. Molaimid giuthas mara (10–12 mm ar tiús), mar go bhfuil sé an-fhrithsheasmhach in aghaidh na haimsire (ar fáil ó cheannaithe adhmaid agus i roinnt siopaí DIY). Gearr an bord ina dhronuilleog de réir toisí seachtracha an fhoirm roghnaithe, agus cúpla ceintiméadar curtha leis (féach an forbhreathnú thuas), nó cuirfear de ghearradh de réir an mhéid é nuair a cheannaíonn tú é.
■ Gaineamhlaigh na himill go héadrom chun an baol gortaithe ó imill ghéara a laghdú le linn na gcéimeanna seo a leanas. Bain úsáid as bloc adhmaid atá fillte i bpáipéar gainimh chuige seo. ■ Ansin, gaineamhlaigh an bord go críochnúil ar an dá dhromchla (le gaineamhóir orbach randamach, más féidir) go dtí go mbeidh siad mín.

Má tá an mótíf le péinteáil ar thaobh amháin den fhigiúr amháin, seiceáil cén taobh den chlár is tarraingtí. Tá dhá bhealach ann chun na línte comhrianta a aistriú: Teimpléad mór a chruthú agus é a rianú (an modh is éasca, is féidir é a dhéanamh le páistí freisin, ag brath ar a n-aois)
■ Priontáil na leathanaigh PDF ina n-iomláine ar leathanaigh A4. Cinntigh go bhfuil "no page adjustment" nó "actual size" roghnaithe mar mhéid priontála sa roghchlár priontála.
■ Cruthaigh sraitheanna cothrománacha páipéir trí imeall clé gach bileoige a ghearradh de feadh an líne agus é a fhorluí ar imeall na bileoige roimhe sin sa tsraith ionas go leanfaidh na línte amach gan uaim. Greamú na bileoga le chéile le téip ghreamaitheach nó le slat ghliú.
■ Cuir na sraitheanna páipéir atá cruthaithe agat le chéile chun an pictiúr iomlán a dhéanamh trí imeall uachtarach gach sraithe (seachas an tsraith is airde) a ghearradh de réir an líne agus é a ghreamú den chéad sraith eile thuas. ■ Cuir an teimpléad mór ar an taobh roghnaithe den chlár adhmaid agus daingnigh é ar thaobh amháin den chlár le téip ghreamaitheach.
■ Anois, cuir an páipéar carbóin idir an teimpléad agus an clár (má tá a dhóthain agat, clúdaigh an dromchla iomlán). ■ Rianaigh imlínte inmheánacha agus sheachtracha na figiúire ar an gclár, ag obair ar réimse greille amháin ag an am más fearr leat. ■ Bain an teimpléad den chlár go cúramach más mian leat é a athúsáid le haghaidh cóipeanna breise den fhigiúr céanna.

Modh eile: Modh an ghréasáin (do ghairmithe) ■ Priontáil an chéad leathanach den teimpléad amháin (an clúdach le radharc beag den fhigiúr iomlán). ■ Bain úsáid as peann luaidhe chun an ghréasán beag ar an teimpléad (línte cothrománacha agus ingearacha) a aistriú mar ghréasán mór (féach ar thoisí seachtracha sonraithe an fhigíor) ar an gclár adhmaid. Tabhair faoi deara, ag brath ar an teimpléad, nach bhfuil an méid céanna ar gach réimse. ■ Anois, bain úsáid as peann luaidhe chun na comhthimpeallachtaí istigh agus seachtracha go léir a aistriú ón teimpléad beag go dtí an clár, de láimh agus de réir an tsúil. Bain úsáid as na línte eanga ingearacha agus chothrománacha mar threoir.

Más mian leat, is féidir leat do mhionsonraí féin a chur leis i bpionta, e.g. an liathróid sacair a chur in oiriúint do liathróid Chorn an Domhain reatha ;-) Nuair a bheidh na comhrianta críochnaithe, lorg iad arís le peann buileoige dubh. Ligeann sé seo duit aon mhí-chruinneas beag a cheartú ón lorgáil nó aon línte a d'fhéadfá a bheith dearmadta a chur leo.

Cinntigh go bhfuil sábháilteacht leordhóthanach ag an ionad oibre agus úsáid bonn oiriúnach (e.g. trasleasáin adhmaid). Gearr amach na figiúirí trí ghearradh de réir a chéile ar chodanna níos lú feadh na dtreoirlínte seachtracha. Gearrann gairmithe ó thaobh íochtair an deilgní (féach na grianghraif), mar is ar an taobh nach bhfuil chomh tarraingteach céanna a tharlóidh aon scoilteadh. Dóibh siúd nach bhfuil an oiread sin taithí acu, is fusa gearradh ón mbarr.

Bíonn spás istigh ag roinnt figiúirí freisin ar gá an spás sin a shábháil amach (e.g. an triantán idir an lámh agus an léine ar fhigiúr "Flo"). Ar dtús, druileáil poll amháin nó níos mó a n-oirfidh lann an tsiolla dóibh.

Déan na bearnaí nó na scoilteanna níos lú sa adhmad ar na dromchlaí nó ar na himill a ghaineamhú de láimh; is féidir na cinn níos mó a líonadh le líontán adhmaid (ansin fág le triomú agus déan iad a ghaineamhú arís más gá). Méadóidh sé seo an fhriotaíocht iomlán in aghaidh na haimsire.

Más mian leat an figiúr a shuíomh ionas go mbeidh sé le feiceáil ón dá thaobh agus go mbeidh an mótíf ar an gcúl freisin, priontáil an dara leagan (ar chlé nó ar dheis) den teimpléad priontála agus aistrigh na himlínte inmheánacha mar a rinneadh i gcéim 4.

Is inmholta an figiúr adhmaid a chóireáil le leasaitheach adhmaid sula ndéantar é a phéinteáil chun a fhriotaíocht in aghaidh na haimsire a mhéadú. Is féidir na dromchlaí a phéinteáil le scuab nó le rolla. Tá na himill agus aon bhearnaí thar a bheith tábhachtach, mar sin bain úsáid as scuab do na limistéir seo. Fág an figiúr le triomú.

Is féidir leis na páistí an péinteáil a dhéanamh. ■ Cinntigh go bhfuil an figiúr saor ó dheannach. Cuir nuachtán faoina bhun. ■ Tosaigh leis na limistéir ar dhath an chraicinn. Ná déan an meascán don dath craicinn róphinc – bíonn cuma níos réadúla ar mheascán óchair agus báin. Péinteáil na limistéir chraicinn.
■ Lean ar aghaidh leis na limistéir eile sna dathanna is rogha leat. Molaimid dathanna geala, bríomhara chun na figiúirí a dhéanamh níos sofheicthe ó chian. ■ I gcás limistéar den dath céanna atá in aice a chéile (nó i gcás imlínte inmheánacha a ritheann trí limistéar), cinntigh go bhfuil na himlínte fós le feiceáil ina dhiaidh sin. Déanfar iad a rianú arís níos déanaí.
■ Tá mac léinn dubh ag na súile, agus i bhformhór na bhfigí, bíonn limistéar beag timpeall air le haghaidh dathanna eile (gorm, donn, glas) don íris. Ansin, tagann an chuid bhán den tsúil. Ar deireadh, péinteáil buaicphointe beag bán sa mhac léinn chun go ndéanfaidh an tsúil lonrú i gceart!
■ Cuir péint go fial ar aon fhoirceanna nó scoilteanna atá fágtha. ■ Lig don fhigiúr triomú idir na cótaí. ■ Má tá an phéint róthanúil in áiteanna áirithe, cuir cóta eile péinte uirthi.
■ Nuair a bheidh an tosach tirim, péinteáil an cúl freisin. Mura ndearna tú ach na comhrianacha a chur ar an tosach sa chéim roimhe seo agus mura dteastaíonn uait go mbeadh an mótíf le feiceáil ar an gcúl, péinteáil an cúl i ndath aonair nó le haon phéint atá fágtha chun a fhriotaíocht in aghaidh na haimsire a mhéadú. ■ Lig don chúl triomú freisin.

■ Rianaigh na comhrianta inmheánacha le marcóir dubh nó le scuab thanaí agus péint aicrileach dhubh. ■ Chun na comhrianta seachtracha a rianú, lean imeall na figiúire ionas go ndéanfar cúpla milliméadar ón imeall a dhathú dubh.
■ Má tá péint aicrileach úsáidte agat do na línte mórthimpeall, lig don fhigiúr triomú arís ar dtús. ■ Má tá an cúl péinteáilte leis an mótíf freisin, tarraing na comhrianta inmheánacha ansin chomh maith. ■ Lig don fhigiúr triomú.

Péinteáil imill an fhigiuir le péint dhubh. Chun uisce a choinneáil amuigh, ní mór na himill a chlúdach go háirithe go maith le péint, mar is ansin a bhuaileann an chuid is mó den uisce nuair a bhíonn sé ag cur báistí, rud a d'fhéadfadh briseadh isteach agus reo sa gheimhreadh agus baill adhmaid a scoilteadh de. Lig don fhigiúr triomú go hiomlán.

Roghnaigh suíomh oiriúnach don fhigiúr, ag cur san áireamh freisin ar cheart don fhigiúr a bheith le feiceáil ó gach taobh nó ó thaobh amháin amháin. Is éifeachtaí iad suíomhanna in aice le bóithre chun tiomáint chúramach a spreagadh. Níor cheart an figiúr a chur ró-ard, ach ag airde siúil linbh, ionas go mbeidh cuma réadúil air ar an gcéad amharc ó chian agus go mbainfidh tiománaithe a gcos den luasaire. Mar sin féin, ní mór do na figiúirí gan cur isteach ar an trácht ná contúirt a chruthú dó. Má tá an figiúr le cur suas ar thalamh poiblí, faigh cead ón údarás áitiúil ar dtús.

I measc na n-earraí oiriúnacha le haghaidh feistithe tá, mar shampla: ■ Fálta gairdín ■ Ballaí tí nó gharáiste ■ Crainn ■ Comharthaí bóthair ■ Cuaille a chuirtear isteach sa talamh nó a dhúntar isteach inti Ní mór an figiúr a dhaingniú go daingean ionas nach mbeidh sé in ann scaoileadh leis féin agus go seasfaidh sé in aghaidh stoirme.

Tá modhanna éagsúla daingnithe ann ag brath ar an suíomh a roghnaítear, e.g. ■ Scriúdóireacht ■ Ceangal ■ Gliú