ఉద్వేగభరితమైన వెంచర్లు తరచుగా గ్యారేజీలో ప్రారంభమవుతాయి. పీటర్ ఓరిన్స్కీ 33 సంవత్సరాల క్రితం తన కుమారుడు ఫెలిక్స్ కోసం మొట్టమొదటి పిల్లల గడ్డివాము బెడ్ను అభివృద్ధి చేసి నిర్మించాడు. అతను సహజ పదార్థాలు, అధిక స్థాయి భద్రత, శుభ్రమైన పనితనం మరియు దీర్ఘకాలిక ఉపయోగం కోసం వశ్యతకు గొప్ప ప్రాముఖ్యతను ఇచ్చాడు. బాగా ఆలోచించిన మరియు వేరియబుల్ బెడ్ సిస్టమ్ చాలా బాగా ఆదరణ పొందింది, సంవత్సరాలుగా విజయవంతమైన కుటుంబ వ్యాపారం Billi-Bolli మ్యూనిచ్కు తూర్పున ఉన్న కార్పెంటరీ వర్క్షాప్తో ఉద్భవించింది. కస్టమర్లతో ఇంటెన్సివ్ ఎక్స్ఛేంజ్ ద్వారా, Billi-Bolli తన పిల్లల ఫర్నిచర్ శ్రేణిని నిరంతరం అభివృద్ధి చేస్తోంది. ఎందుకంటే సంతృప్తి చెందిన తల్లిదండ్రులు మరియు సంతోషంగా ఉన్న పిల్లలు మా ప్రేరణ. మా గురించి మరింత…
పిల్లలు ఆడుకోవాల్సిన అవసరం ఉంది - ప్రతిరోజూ చాలా గంటలు, స్వతంత్రంగా మరియు వీలైనంత ఇబ్బంది లేకుండా, ఇతర పిల్లలతో కలిసి, ఇంటి లోపల మరియు ఆరుబయట. ఆడటం పనికిరాని కాలక్షేపం, పనికిమాలిన పిల్లల పని లేదా కేవలం ఆట అని ఎవరైనా అనుకుంటే తప్పు. ఆడటం అనేది అత్యంత విజయవంతమైన విద్య మరియు అభివృద్ధి కార్యక్రమం, నేర్చుకునే అత్యున్నత క్రమశిక్షణ మరియు ప్రపంచంలోని అత్యుత్తమ ఉపదేశాలు! ఇది ఎందుకు జరిగిందో మీరు ఇక్కడ తెలుసుకోవచ్చు.
మార్జిట్ ఫ్రాంజ్ ద్వారా, పుస్తక రచయిత "ఈరోజు మళ్లీ ఆడారు - మరియు చాలా నేర్చుకున్నారు!"
మనిషి "హోమో సేపియన్స్" మరియు "హోమో లుడెన్స్", అంటే తెలివైన మరియు ఉల్లాసభరితమైన వ్యక్తి. ఆడటం బహుశా పురాతన మానవ సాంస్కృతిక పద్ధతుల్లో ఒకటి. మానవులు తమ ఆట ప్రవృత్తిని అనేక ఇతర క్షీరదాలతో పంచుకుంటారు. పరిణామం ఈ ప్రవర్తనను సృష్టించినందున, ఆడాలనే కోరిక మానవులలో లోతుగా పాతుకుపోయింది. ఏ మానవ బిడ్డను ప్రేరేపించడం, ప్రేరేపించడం లేదా ఆడమని అడగడం అవసరం లేదు. ఇది ఆడటం సులభం - ఎక్కడైనా, ఎప్పుడైనా.
తినడం, త్రాగడం, నిద్రపోవడం మరియు శ్రద్ధ వహించడం వంటివి, ఆడటం అనేది మానవ ప్రాథమిక అవసరం. సంస్కరణ అధ్యాపకురాలు మరియా మాంటిస్సోరీకి, ఆడటం పిల్లల పని. పిల్లలు ఆడేటప్పుడు, వారు తమ ఆటను గంభీరంగా మరియు ఏకాగ్రతతో ఆశ్రయిస్తారు. ఆడటం అనేది పిల్లల ప్రధాన కార్యకలాపం మరియు అదే సమయంలో అతని అభివృద్ధి యొక్క ప్రతిబింబం. క్రియాశీల ఆట పిల్లల అభ్యాసం మరియు అభివృద్ధి ప్రక్రియలను వివిధ మార్గాల్లో ప్రోత్సహిస్తుంది.
అర్థవంతమైనది నేర్చుకోవాలనే ఉద్దేశ్యంతో ఏ పిల్లవాడు ఆడడు. పిల్లలు ఆడటానికి ఇష్టపడతారు ఎందుకంటే వారు దానిని ఆనందిస్తారు. వారు తమ స్వీయ-నిర్ణయాత్మక చర్యలను మరియు వారు అనుభవించే స్వీయ-సమర్థతను ఆనందిస్తారు. పిల్లలు సహజంగానే ఆసక్తిని కలిగి ఉంటారు మరియు ఉత్సుకత అనేది ప్రపంచంలోని ఉత్తమ ఉపదేశాలు. వారు అవిశ్రాంతంగా కొత్త విషయాలను ప్రయత్నిస్తారు మరియు ఈ విధంగా విలువైన జీవిత అనుభవాలను పొందుతారు. ఆటల ద్వారా నేర్చుకోవడం ఆనందదాయకం, సంపూర్ణమైన అభ్యాసం ఎందుకంటే అన్ని ఇంద్రియాలు చేరి ఉంటాయి - అర్ధంలేనివి కూడా.
చురుకైన ఆట యొక్క ముఖ్యమైన విధి ఒక యువ శరీరం యొక్క శిక్షణ. కండరాలు, స్నాయువులు మరియు కీళ్ళు బలోపేతం అవుతాయి. మూవ్మెంట్ సీక్వెన్స్లు ప్రయత్నించబడతాయి, సమన్వయం చేయబడతాయి మరియు రిహార్సల్ చేయబడతాయి. ఈ విధంగా, పెరుగుతున్న సంక్లిష్ట చర్యలను నిర్వహించవచ్చు. కదలిక యొక్క ఆనందం ఆరోగ్యకరమైన అభివృద్ధికి ఇంజిన్ అవుతుంది, తద్వారా శరీర భావన, అవగాహన, నియంత్రణ, కదలిక భద్రత, ఓర్పు మరియు పనితీరును అభివృద్ధి చేయవచ్చు. శారీరక శ్రమ మరియు భావోద్వేగ ప్రమేయం మొత్తం వ్యక్తిత్వాన్ని సవాలు చేస్తాయి. ఇవన్నీ మొత్తం వ్యక్తిగత అభివృద్ధిని ప్రోత్సహిస్తాయి. అడ్వెంచర్ మరియు ప్లే బెడ్లు కూడా ఇక్కడ ముఖ్యమైన సహకారం అందించగలవు. ముఖ్యంగా "శిక్షణ" రోజువారీ మరియు యాదృచ్ఛికంగా జరుగుతుంది.
మొదట్లో వైరుధ్యంగా కనిపించేది వాస్తవానికి కలల మ్యాచ్, ఎందుకంటే ఆడటం పిల్లలకు ఉత్తమమైన మద్దతు. ఇది బాల్యంలో నేర్చుకునే ప్రాథమిక రూపం. పిల్లలు ఆట ద్వారా ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకుంటారు. ఆట మరియు బాల్య పరిశోధకుల అభిప్రాయం ప్రకారం, ఒక పిల్లవాడు పాఠశాల ప్రారంభించే సమయానికి కనీసం 15,000 గంటలు స్వతంత్రంగా ఆడాలి. అంటే రోజుకు దాదాపు ఏడు గంటలు.
పిల్లలు ఆడుకోవడం మనం గమనించినప్పుడు, వారు ఆట ద్వారా ఇంప్రెషన్లను ప్రాసెస్ చేయడం మనం మళ్లీ మళ్లీ చూడవచ్చు. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్లలో, అందమైన, ఆనందించే, కానీ విచారకరమైన, భయపెట్టే అనుభవాలు కూడా ప్రదర్శించబడతాయి. పిల్లవాడు ఆడేది అతనికి లేదా ఆమెకు అర్థం మరియు ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉంటుంది. ఇది నిర్దిష్ట లక్ష్యం లేదా ఫలితాన్ని సాధించడం గురించి తక్కువ. చాలా ముఖ్యమైనది ఆట ప్రక్రియ మరియు పిల్లలు తమతో మరియు ఇతర పిల్లలతో ఆడుతున్నప్పుడు పొందగలిగే అనుభవాలు.
మిక్స్డ్-ఏజ్ మరియు జెండర్ ప్లేగ్రూప్ సామాజిక అభ్యాసానికి సరైన డెవలప్మెంట్ ఫ్రేమ్వర్క్ను అందిస్తుంది. ఎందుకంటే పిల్లలు కలిసి ఆడుతున్నప్పుడు, విభిన్న గేమ్ ఆలోచనలను గ్రహించడం చాలా ముఖ్యం. దీన్ని చేయడానికి, ఒప్పందాలు చేయాలి, నియమాలు అంగీకరించబడతాయి, విభేదాలు పరిష్కరించబడతాయి మరియు సాధ్యమైన పరిష్కారాలను చర్చించాలి. మీ స్వంత అవసరాలను తప్పనిసరిగా గేమ్ ఐడియా మరియు ప్లే గ్రూప్కు అనుకూలంగా పక్కన పెట్టాలి, తద్వారా ఉమ్మడి గేమ్ అభివృద్ధి చెందుతుంది. పిల్లలు సామాజిక అనుసంధానం కోసం ప్రయత్నిస్తారు. వారు ఆట సమూహానికి చెందాలని మరియు తద్వారా కొత్త ప్రవర్తనలు మరియు వ్యూహాలను అభివృద్ధి చేయాలనుకుంటున్నారు. ఆడటం మీ స్వంత మార్గాన్ని తెరుస్తుంది, కానీ నేను నుండి మీ నుండి మాకు కూడా.
పిల్లలు ఆట ద్వారా తమ వాస్తవికతను రూపొందించుకుంటారు. ఇది పని చేయదు, ఉనికిలో లేదు - వికసించే ఊహ దాదాపు ఏదైనా సాధ్యం చేస్తుంది. ఊహ, సృజనాత్మకత మరియు ఆట ఒకదానికొకటి లేకుండా ఊహించలేము. పిల్లల ఆట కార్యకలాపాలు సంక్లిష్టమైనవి మరియు ఊహాత్మకమైనవి. అవి మళ్లీ మళ్లీ కలిసి నిర్మించబడ్డాయి. పరిష్కరించాల్సిన ఆటలో సమస్యలు తరచుగా తలెత్తుతాయి. పరిష్కారాల కోసం అన్వేషణ అనేది ఆటలో ముఖ్యమైన భాగం. ఈ ఆవిష్కరణ-ఆధారిత అభ్యాసం అనేది ఒకరి స్వంత తరపున ప్రపంచాన్ని క్రియాశీలంగా కేటాయించడం.
స్నేహాలతో పాటు సాంస్కృతిక మరియు భాషా పరిచయాలకు ఆడటం చాలా ముఖ్యం. డేకేర్ సెంటర్ అనేది నివసించే సామాజిక-సాంస్కృతిక వైవిధ్యం ఉన్న ప్రదేశం. ఎన్కౌంటర్లు మరియు కలిసిపోవడానికి కీ ఆట. ఆట ద్వారా, పిల్లలు వారి సంస్కృతిలోకి ఎదుగుతారు మరియు ఆట ద్వారా వారు ఒకరితో ఒకరు సంబంధాన్ని ఏర్పరచుకుంటారు, ఎందుకంటే ఆటలో పిల్లలందరూ ఒకే భాష మాట్లాడతారు. ఇతర విషయాల పట్ల చిన్నపిల్లల నిష్కాపట్యత మరియు కొత్త విషయాల పట్ల ఆసక్తి సరిహద్దులను అధిగమించి, కొత్త సంబంధాల నమూనాలను అభివృద్ధి చేయడానికి వీలు కల్పిస్తుంది.
పిల్లలకు విశ్రాంతి, విశ్రాంతి మరియు ఆడుకునే హక్కు ఉంది. బాలల హక్కులపై UN కన్వెన్షన్ ఆర్టికల్ 31లో ఈ ఆడుకునే హక్కు పొందుపరచబడింది. పిల్లల హక్కులపై UN కమిటీ పిల్లలు స్వతంత్రంగా ఆడాలని మరియు పెద్దల నియంత్రణలో తక్కువగా ఉండాలని నొక్కి చెబుతుంది. పిల్లలను ఉత్తేజపరిచే గదులలో - ఇండోర్ మరియు అవుట్డోర్లో ఆటంకం లేకుండా ఆడుకునేలా చేయడం డేకేర్ సెంటర్ల పని. ఆటను ప్రోత్సహించే బోధనా శాస్త్రం అమ్మాయిలు మరియు అబ్బాయిలు వారి ఆట నైపుణ్యాలను పెంపొందించుకోవడానికి వీలు కల్పిస్తుంది మరియు తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలు ఆట ద్వారా ఎంత బాగా అభివృద్ధి చెందుతున్నారో పంచుకునేందుకు వీలు కల్పిస్తుంది.
ఈ రోజు 10/2017, పేజీలు 18-19 కిండర్ గార్టెన్లో మొదట ప్రచురించబడింది
సాంకేతికంగా మంచి మరియు అదే సమయంలో ప్రాక్టీస్-ఆధారిత మాన్యువల్ “ఈ రోజు మళ్లీ ఆడింది - మరియు చాలా నేర్చుకున్నాను!” పిల్లల ఆట యొక్క ప్రాముఖ్యతను తెలియజేస్తుంది. ఇది "ప్రో-ప్లే బోధన" యొక్క అపారమైన విద్యా ప్రయోజనాలను తల్లిదండ్రులకు మరియు ప్రజలకు నమ్మకంగా అందించడంలో విద్యావేత్తలకు మద్దతు ఇస్తుంది.
పుస్తకం కొనండి
మార్జిట్ ఫ్రాంజ్ విద్యావేత్త, అర్హత కలిగిన సామాజిక కార్యకర్త మరియు అర్హత కలిగిన విద్యావేత్త. ఆమె డేకేర్ సెంటర్కు అధిపతి, డార్మ్స్టాడ్ట్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ అప్లైడ్ సైన్సెస్లో రీసెర్చ్ అసిస్టెంట్ మరియు ఎడ్యుకేషనల్ కన్సల్టెంట్. ఈ రోజు ఆమె స్వతంత్ర స్పెషలిస్ట్ స్పీకర్గా, రచయితగా మరియు "PRAXIS KITA" సంపాదకురాలిగా పనిచేస్తున్నారు.
రచయిత వెబ్సైట్